terça-feira, 29 de dezembro de 2009

Professores: Fenprof e FNE rejeitam proposta quase final


Educação longe do acordo
A proposta quase definitiva do Governo para revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD) e modelo de avaliação mereceu ontem a rejeição das principais estruturas sindicais. O Governo mantém limitação de vagas e propõe alterações consideradas insuficientes.

Alçada ainda não satisfez pretensões de sindicatos

Os sindicatos estão insatisfeitos por promessas verbais do ME não constarem no documento ontem entregue. Em causa está a pretensão de que todos os docentes com "Bom" possam atingir o topo da carreira antes de se reformarem.
"As propostas carecem de correcção e de serem melhoradas", disse Dias da Silva ao JN. "Este documento ainda não corresponde às nossas expectativas, mas esperamos chegar quarta-feira a um que nos satisfaça", concluiu.

Proposta final do ME para revisão do ECD

O Ministério da Educação apresentou ontem a sua proposta de Acordo de Princípios para a revisão do ECD e da Avaliação de Desempenho.

ler:http://www.fne.pt/content/item/show/id/3198

terça-feira, 22 de dezembro de 2009

Terceiro ciclo do ensino básico vai ter menos disciplinas



O 3.º ciclo do ensino básico terá um novo currículo já a partir do próximo ano lectivo, anunciou ontem a ministra da Educação, Isabel Alçada. O número de disciplinas vai ser diminuído, embora se mantenha a mesma carga horária. Deste modo, explicou Alçada, os alunos terão "mais tempo" para poderem trabalhar cada disciplina. Haverá "menos dispersão", acrescentou.

sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

SPZN/FNE quer ver acesso ao topo da carreira alargado aos professores com Bom



A Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE) propôs hoje ao governo o acesso ao topo da carreira a todos os docentes com "Bom" na avaliação, tendo o Ministério da Educação garantido que há margem para discutir a ideia.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

Estatuto da Carreira Docente: FNE apresenta primeira resposta ao ME



Princípios sobre a revisão do estatuto da carreira docente e a sua articulação com a avaliação de desempenho.

sexta-feira, 27 de novembro de 2009

CEIA DE NATAL



O Secretariado de Famalicão convida todos os seus associados, familiares e amigos para uma CEIA DE NATAL a realizar no dia 17/12/2009 pelas 20h15.
Mais informações no Secretariado, pelo telefone 252374134.
PARTICIPA!

sexta-feira, 20 de novembro de 2009

SPZN/FNE saúda fim da divisão dos Professores em duas categorias


O SPZN/ FNE congratula-se com o resultado da votação de hoje na Assembleia da República que determina como orientação o fim da divisão dos Professores Portugueses em duas categorias.
Elimina-se, assim, um dos factores que mais perturbação trouxe às Escolas Portuguesas nos últimos anos e que resultou da imposição do Ministério da Educação de Maria de Lurdes Rodrigues de um Estatuto de Carreira Docente que assentava naquela divisão e numa concepção meramente burocrática da profissão docente.

2º Ciclo de avaliação vai obedecer a regras novas


ME manda escolas evitar procedimentos inúteis

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

domingo, 15 de novembro de 2009

Secretariado Nacional FNE



O Secretariado Nacional da FNE, reunido em Lisboa no dia 14 de Novembro de 2009, tendo procedido à análise dos acontecimentos mais recentes, aprova as seguintes orientações:

- Apreciação global
- Revisão do Estatuto da Carreira Docente e da avaliação de desempenho
- Encerramento do processo avaliativo de 2007/2009
- Novo ciclo avaliativo
- Iniciativas parlamentares
- Outras questões reivindicativas
- Ensino superior
- Uma visão global da Educação

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

FNE avisa ministra que será necessário um "esforço muito grande" para pacificar os professores

A FNE alertou hoje para a necessidade de "um esforço muito grande" da parte da ministra da Educação, Isabel Alçada, para obter um consenso dos professores relativamente ao estatuto e avaliação da carreira docente.


"Agora, é necessário passarmos dos anúncios, destas afirmações de princípios, para a sua concretização. É exigido um esforço muito grande da parte do Ministério da Educação", afirmou à Lusa João Dias da Silva, secretário-geral da Federação Nacional dos Sindicatos da Educação.
João Dias da Silva reagia a uma entrevista de Isabel Alçada, na quinta-feira, durante a qual a nova ministra da Educação prometeu apresentar, já na próxima semana, "soluções e possibilidades" relativamente ao Estatuto dos Professores e ao novo modelo de avaliação.

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

ACÇÕES DE FORMAÇÃO 2010- SECRETARIADO FAMALICÃO

MATEMÁTICA DINÂMICA- OFICINA DE FORMAÇÃO
N.º DE HORAS: 25h presenciais+25h não presenciais; CRÉDITOS : 2
PÚBLICO: Professores dos grupos 230 e 500
HORÁRIO: 9h30- 12h30/14h30- 16h30
DATAS: 9,16,23 e 30 de Janeiro; 6 de Fevereiro

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
N.º DE HORAS: 25; CRÉDITOS: 1
PÙBLICO: Professores dos grupos 100,110,200,210 e 220
Horário: 9h30-12h30/14h30-17h30 (último dia 9h30-12h30/14h00-18h00)
DATAS: 20 e 27 de Fevereiro; 13 e 20 de Março

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Ensino: Paz à vista entre governo e sindicatos

Ministra promete nova avaliação

Governo e sindicatos enterraram ontem o machado de guerra e comprometeram-se a avançar para negociações com vista à elaboração de novo modelo de avaliação de desempenho no quadro de nova revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD). Isabel Alçada recebeu todos os sindicatos, que ao longo do dia se foram mostrando confiantes na mudança, e ao final do dia a própria ministra da Educação confirmou-a.
"Vamos iniciar um diálogo e, com base nas propostas dos sindicatos e das escolas e em relatórios técnicos como o do Conselho Científico para a Avaliação de Professores e da OCDE, vamos equacionar o novo modelo de avaliação e o novo ECD. Tudo faremos para que os professores se reconheçam neles", disse Isabel Alçada, acrescentando: "Precisamos que os professores tenham serenidade, invistam o seu esforço na sala de aula e que o tempo que dedicam à avaliação não seja excessivo."



A FNE considera que a reunião de hoje com o Ministério da Educação marca “o princípio do fim” do actual modelo de avaliação dos professores e manifesta-se confiante em que o ciclo avaliativo que agora arranca terá novas regras.
"O que nós achamos que é importante, e que resulta desta reunião, é que os professores não têm de estar preocupados em formular objectivos e prosseguirem o trabalho à luz do modelo de avaliação que está a terminar”, afirmou o secretário-geral da Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE).
Questionado se recebeu garantias de Isabel Alçada de que as escolas já não precisam de avançar com os procedimentos à luz do actual regime, João Dias da Silva respondeu: "É uma presunção minha"

sábado, 7 de novembro de 2009

Margarida Moreira deixa DREN


Margarida Moreira já não é directora regional de Educação do Norte. A dirigente já tinha enviado uma carta às escolas da Região Norte, dando conta que já comunicara a decisão de abandonar o cargo à ministra da Educação. Para o seu lugar foi escolhido António Leite, até agora director-adjunto da DREN.

Na carta, Margarida Moreira fala do fim de um ciclo, manifestando--se “grata e orgulhosa” pelos sete anos à frente da DREN. Fernando Charrua, professor suspenso por ter comentado a licenciatura de José Sócrates, considerou “tardia” a substituição. João Dias da Silva, da Federação Nacional dos Sindicatos da Educação, referiu-se a António Leite como alguém com quem se pode dialogar”, ao invés de Margarida Moreira, uma pessoa que “tomou posições desajustadas”.


quarta-feira, 4 de novembro de 2009

SEMINÁRIO

Seminário sobre «Avaliação de Riscos Profissionais», terá lugar no próximo sábado, dia 7 de Novembro, no auditório da CESPU em Famalicão, entre as 9h e as 17h. Na parte da manhã será discutido um estudo realizado em diversas escolas, no qual se avaliam os riscos psicossociais a que estão sujeitos os professores.
ENTRADA LIVRE!
PARTICIPA

terça-feira, 27 de outubro de 2009

FNE debateu com Bloco de Esquerda o Estatuto da Carreira Docente e a Avaliação de Desempenho


A FNE manifestou hoje, após reunião com o Bloco de Esquerda (Francisco Louçã e Ana Drago) a importância de acabar com a divisão dos professores em duas categorias e substituir a avaliação de desempenho por uma outra que valorize o que é mais importante no trabalho do professor, ou seja, a sua relação pedagógica com os alunos.

São urgentes medidas de valorização dos profissionais da Educação


Perante a divulgação da composição do Governo, a FNE aproveita a oportunidade para saudar os novos Ministros, esperando que da parte do Governo em geral e particularmente dos responsáveis pelas pastas dos sectores em que intervém haja uma total disponibilidade para o estabelecimento de um diálogo construtivo, e também para o desenvolvimento de espaços largos de negociação e de concertação.

FNE e PSD em sintonia para revogar avaliação dos docentes


A Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE) e o PSD reiteraram hoje a «urgência» em revogar os actuais estatutos da carreira e modelo de avaliação dos professores, classificados como «fontes de instabilidade nas escolas».

sábado, 17 de outubro de 2009

FNE pede reuniões com partidos e grupos parlamentares

A FNE enviou a todos os Partidos com assento no Parlamento um pedido de reunião a propósito das iniciativas parlamentares que vão ser tomadas sobre as questões da educação, e particularmente sobre o Estatuto da Carreira Docente (prova de ingresso, divisão dos professores em categorias, avaliação de desempenho) e sobre a transferência de competências para as Autarquias no domínio da gestão dos trabalhadores não docentes das escolas.Quer na Legislatura anterior, quer nos Programas Eleitorais, os diferentes Partidos assumiram compromissos relativamente àquelas matérias, pelo que se torna essencial e urgente a troca de opiniões sobre as fórmulas de intervenção futura.
Ler:http://www.fne.pt/content/item/show/id/3143

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Braga: Caso de agressão ocorrido em Fevereiro



Condenado por agredir professor

O tio de um aluno que agrediu um professor na Escola EB 2,3 Dr. Francisco Sanches, em Braga, foi ontem condenado a nove meses de prisão, que serão substituídos por 270 horas de trabalho a favor da comunidade, a serem cumpridas num estabelecimento de ensino.

Ler:http://www.correiomanha.pt/noticia.aspx?contentid=5B891E78-A350-426B-872F-213004A1B4BA&channelid=ED40E6C1-FF04-4FB3-A203-5B4BE438007E

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Decreto Lei 281/2009


Cria o Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância

Decreto Regulamentar n.º 27/2009



Procede à primeira alteração ao Decreto Regulamentar n.º 3/2008, de 21 de Janeiro, que estabelece o regime da prova de avaliação de conhecimentos e competências prevista no artigo 22.º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Dia Mundial do Professor 2009


domingo, 4 de outubro de 2009

Conselho Executivo continua em funções

Tribunal nega provimento ao recurso do Ministério da Educação
no caso da Régua
Ler:http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1403488

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Decreto-Lei 270/2009

Procede à nona alteração ao Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 139-A/90, de 28 de Abril, à terceira alteração ao Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro, e à primeira alteração ao Decreto-Lei n.º 104/2008, de 24 de Junho .

terça-feira, 29 de setembro de 2009

Agendas FNE


Encontram-se em distribuição as agendas da FNE para o próximo ano. Procurar no Secretariado Regional de Famalicão.

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Que prioridades para o próximo Governo? Para a Frente Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE), a resposta parece ser óbvia: “É essencial que esta legislatura acabe com a actual divisão da carreira docente, e que retire a carga burocrática inútil que tanto desgasta hoje os docentes portugueses”, afirma num comunicado divulgado esta manhã. Mais um tópico: “A avaliação de desempenho deve ser substituída por uma outra que resulte de diálogo e negociação”.

quinta-feira, 24 de setembro de 2009

ACÇÃO DE FORMAÇÃO






LÍNGUA PORTUGUESA E FORMAÇÃO DE LEITORES


GISELA SILVA



RITA SIMÕES



TERESA MACEDO



AMÉRICO LINDEZA DIOGO



FERNANDO AZEVEDO

Inscrição 20€ (sócios spzn 18€);A inscrição inclui a aquisição do livro "LER PARA ENTENDER"





24 OUTUBRO (9h30 às 12h30) Informações SPZN Famalicão



- Aplicação para contratação de técnicos para AECs

- Documentação

Ler+:http://www.spzn.pt/index.php?op=actualidades&method=view&id_sel=2978

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Sócrates é o pior primeiro-ministro desde 1985


José Sócrates é apontado pelos portugueses como o pior primeiro-ministro desde que Portugal entrou na União Europeia. A sondagem exclusiva da Exame/Gemeo-IPAM indica também que Cavaco Silva é o chefe do Governo mais acarinhado dos cinco políticos que governaram Portugal a partir de 1985.
Joana Madeira Pereira (www.exame.expresso.pt)
9:44 Segunda-feira, 21 de Set de 2009

terça-feira, 15 de setembro de 2009

CONCURSOS DE DOCENTES





SPZN/FNE DENUNCIA FORTES ARBITRARIEDADES E INSTABILIDADE NOS CONCURSOS DE DOCENTES
Ao contrário do que o Ministério da Educação tem querido fazer crer, o processo de concursos de docentes que tem vindo a ocorrer está a provocar fortíssimo mal-estar e não consegue responder à exigência de que todos estejam colocados nas escolas onde são necessários, em devido tempo.

Bolsa de recrutamento - colocação



Estão a ser efectuadas as colocações da bolsa de recrutamento.Estas colocações são dadas a conhecer por sms ou email. É importante toda a atenção a estas mensagens a fim de não ser ultrapassado o prazo de aceitação.

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Apoio jurídico disponibilizado aos docentes


FNE denuncia problemas na colocação de professores
14.09.2009 - 14h08 Graça Barbosa Ribeiro


A Federação Nacional de Educação (FNE) disponibilizou-se hoje para prestar apoio jurídico aos docentes que se sintam prejudicados pelas alterações ao regime de concursos de colocação que, denuncia, estão “a provocar fortíssimo mal-estar” e fazem com que haja escolas onde há professores por colocar.
Num comunicado em que afirma que esta fase do ano lectivo está a ser “um tormento para milhares de docentes”, a direcção da FNE critica a forma como estão a decorrer os processos de colocação através da Bolsa de Recrutamento e das Ofertas de Escola. E insiste, principalmente, na exigência ao Ministério da Educação (ME) para que assegure, “em relação a cada escola e cada concurso”, o conhecimento das listas graduadas dos candidatos e a identificação do professor colocado.

sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Roteiro para a Legislatura 2009-2013


UM NOVO TEMPO PARA A EDUCAÇÃO
ROTEIRO PARA A LEGISLATURA DE 2009-2013

MAIS EDUCAÇÃO
MELHORES ESCOLAS
COM DOCENTES E NÃO DOCENTES
DIGNIFICADOS E REVALORIZADOS

Resolução do Secretariado Nacional da FNE



O Secretariado Nacional da FNE saúda no início deste ano lectivo os educadores de infância e professores dos ensinos básico, secundário e superior, do ensino especial, e do ensino português no estrangeiro, bem como todos os trabalhadores não docentes, desejando que este novo ano lectivo de 2009-10 a todos traga sucessos pessoais e profissionais.
A Federação Nacional dos Sindicatos da Educação afirma que não deixará de estar atenta às condições em que este novo ano lectivo arranca, não deixando de denunciar vigorosa e publicamente todas as situações que mereçam a sua discordância.

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

Quase um milhão de analfabetos em Portugal

Cerca de 75 milhões de crianças em todo o mundo continuam sem acesso ao ensino. Em Portugal, nove em cada cem portugueses continuam sem saber ler nem escrever, na maioria idosos e a viverem no Interior. Ainda assim, previsões da UNESCO apontam para uma descida progressiva até 2015.

NOVO ANO ESCOLAR COM OLHAR SOBRE AS LEGISLATIVAS



À entrada deste novo ano escolar as atenções da comunidade educativa e dos professores em particular estão voltadas para as eleições legislativas. Sobretudo, os professores terão uma olhar redobrado nestas eleições e poderão mesmo ser decisivos nos resultados eleitorais das eleições legislativas.

quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Concursos 2009 - Colocações

De acordo com informaçoes obtidas, será possivel, a partir da tarde de hoje (27 de Agosto), consultar as listas de colocações na página da DGRHE.

segunda-feira, 24 de agosto de 2009



Educação: FNE deseja que descida de reprovações seja real e não sirva estatísticas
24 de Agosto de 2009, 10:42

terça-feira, 28 de julho de 2009


FNE diz que carreira docente foi "oportunidade perdida" mas ministério reitera melhoria
Saímos obviamente sem acordo. Com estas alterações não estamos a caminhar no sentido de uma carreira docente atractiva, mobilizadora e dignificadora. Foi um falhanço, uma oportunidade perdida para encontrar uma formulação consertada", afirmou aos jornalistas o secretário-geral da FNE, João Dias da Silva, após reunir com a tutela.

ME perde oportunidade de conseguir estatuto dignificador



Terminou hoje o ciclo de reuniões entre o Ministério da Educação e a FNE, numa clara oportunidade perdida da parte da Tutela para que se conseguisse obter um Estatuto de Carreira Docente que dignifique e valorize os professores e educadores portugueses.

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Regime transitório de avaliação deve ter carácter experimental

A FNE manifestou hoje junto do Ministério da Educação - após mais uma ronda(...)

Regime transitório de avaliação deve ter carácter experimental.

Ler mais:http://www.fne.pt/content/item/show/id/3048

FNE denuncia problemas na aplicação electrónica da DGRHE para concurso de professores



A FNE tem recebido centenas de denúncias de professores que tentam submeter a sua candidatura no concurso de professores para necessidades transitórias, que decorre desde o dia 20 de Julho e termina a 24 do corrente mês.

quinta-feira, 16 de julho de 2009

Relatório da OCDE dá razão a elementos da proposta da FNE para a avaliação de desempenho






João Dias da Silva diz que a ministra está cada vez mais isolada

A OCDE defende a necessidade de alterar o sistema de avaliação de professores em Portugal. Num relatório feito a pedido do Ministério da Educação, a organização considera que o actual modelo causa focos de tensão e deve funcionar como futura base de trabalho.

Perante o relatório que a OCDE apresentou hoje sobre o modelo de avaliação de desempenho, defendendo alterações ao referido sistema, a FNE exige ao Ministério da Educação que tenha em conta as propostas desta federação, uma vez que o relatório da OCDE vem de encontro a algumas medidas por nós entregues e isola, ainda mais, a titular da pasta da Educação no que diz respeito a um modelo de avaliação que tentou impor aos professores e educadores portugueses.

Ler mais em: http://www.fne.pt/content/item/show/id/3042